年第三堂写作自习课--我心中的中医
在华夏文明传承中，医学是其不可分割的一部分。而在现代医学兴起之前，本无所谓中医的概念。随西风东渐而形成两个医学体系的并存，才开始有了西医与中医的特定称谓。
百年来，随国运的起伏，中医经历了受到西医巨大挑战而几乎被全盘取代，以及提倡“古为今用”尝试中西医结合的不同阶段。至今式微的中医是否科学，是否有效，是废是存仍是一个争论不断的话题。
鉴于中医药在非典以及当前新冠疫情中所起的作用，如何看待中医，是否应为其正名承认其地位，再一次被广泛讨论。于是谜友群的四月写作自习课为此而开课，写出每一个人心中的中医。
结集后，课代表梁强写到：四月份自习课《我心中的中医》，共收到十一篇文章。谜友的文章里既有李征老师学医行医的心得和实践，也有大家在生活当中，自己对中医药的所见所闻的亲身体会。字里行间大家见仁见智，各抒己见，让中医有了一个更加丰富多彩的生动形象。中医好，西医也好，中西医结合更好。两条腿走路，会让我们更加行稳至远。
门外汉看中医
梁强
每遇大疫，总会有中医的身影。近年来，从抗击非典到这次参加新冠病毒阻击战，中医的每一次登场，都取得了非常可喜的成绩。证明了中医在当今医疗救治体系中的不可或缺，让人们再次刮目相看。
从疫情开始蔓延，各路专家齐聚一堂，共研治疗方案，也许是吸取非典治疗过程的经验教训。从一开始西医以钟南山、李兰娟院士牵头，中医以仝小林、张伯礼院士担纲，组成了中西医结合的专家组，面对新冠病毒，中西合璧，综合诊疗，演绎了一曲具有中国特色的中西交响乐！
宅家看着这一幕幕中西医联合抗疫的画面和评论，自己不由地想起了二十多年前寻医问药的一段经历。
那是一九九五年的春季，我爱人发现皮肤出现了过敏的症状，去医院诊疗，拿到血液化验单一看，化验的结果是有二十六种过敏源。我当时还开玩笑说，这怎么可能？那岂不是要住在真空的环境里才可以生存。
毕竟是刚刚病发，吃了点防过敏的药输了些抗生激素，好像病情也压了下去。于是也就不在意了。可过了一段时间，病又复发了。医生也没有什么好办法，仅是沿用了原来的治疗方案继续治疗。就这样反反复复地治了两年多，可病就是不见彻底的好转。
抗生激素用多了，可能身体的抗药性也有了，抑制病菌发作的周期也越来越短了。医院的专家门诊，但诊断的结果却是一致的，即由急性转为慢性病了，按医生专家的说法，那是要做好长期服药的思想准备了。病久治不愈，她的心态也逐渐地起了一些变化。凡是她认为对皮肤有影响的环境，都会小心翼翼，严加防范，对食物也产生了偏食的现象。因病引起的心理障碍反应，也变得让常人难以理解。
看到她每次发病，奇痒难忍，寝食难安的样子，确实有种爱莫能助的绝望感觉！既然此路不通，我建议是否可以找中医试试，虽然她对中医有些偏见，但病至如此，她也别无选择了。医院挂了一位老中医的号，老先生诊疗时看了一下舌苔，切了一下脉，问了一下发病的过程。很肯定地诊断出了病因：脾虚体湿而引起的皮肤病。因为体内湿气太重了，要根治必须要先祛湿邪，同时要调理好脾胃。
按医生开的药方和医嘱，一方面用药治疗，一方面也注意了饮食上的调整，膳食上也经常煲一些清热利湿的汤。听朋友介绍，利用酿酒后的酒糟煮水外洗。坚持了一年多的时间，好像病情有了好转，到了发病的春季，皮肤过敏症状减弱了许多。看到了希望，也就在于坚持了，根据她的体质的变化，医生不断调整治疗的药方剂，也用艾灸的方法进行了调理，前后也用了两年多的时间。皮肤上的湿疹虽然基本治好了，但她心理上还是留下了阴影。
陪着爱人走过这几年的治疗过程，对于甚少看病的我，也得到了一次很好的学习机会。中医强调“上工治未病”，如果轻症时，能尽快找到病发的内因，对症下药，表里兼治，才是控制病情加重的有效办法。
中医药在这次抗疫中，大显身手，临床显示的数据表明总有效率达到了90%以上。医院里，大量的轻症病人采用了中医药治疗，对减少轻症转变为重症发挥了关键的作用。中医在中华民族几千年的繁衍生息的过程中，就象一位经验丰富的老者，处事不惊，以不变应万变。面对高发病、疑难杂症，都起到了令人难以置信的巨大作用！
我心中的中医
李征
我喜欢中医。我大学毕业回单位以后，就利用业余时间学习中医按摩。我中医按摩的师承是：医院御医。老师刘百川，我是他的记名弟子。当我见我的中医老师的时候，我已经有了十七、八年的按摩经历了。我是做为一名病人去的老师家。老师知道我会正骨按摩，但我治不了我自己的病。我87年由于技术工作忙，无暇顾及身体不慎得了中风，后经针灸治疗，虽然好了但留下了后遗症。93年一年之中犯了三次腰椎间盘突出症。我按摩的朋友帮我治好了，但不注意经常也会故伎重演。犯病时生不如死，去老师那儿既看病，也有向她学习中医的心思。
有意思的是老师没有把我当成她的学生，她给她的病人介绍我说这是“李大夫”。我一个中医按摩业余爱好者，怎么能在她面前称“大夫”哪，这称呼回到家怎么琢磨怎么不是滋味。我虽然是去找她看病，但我也有向她学习中医的願望啊。不行，我得表个态，我得把我的真实想法说出来。和爱人合计了一下，第二天来到老师家里，打定了主意正正经经向老师表个态。我向老师说：“老师，我已经没有父母了，在家里也没有人能说我了，到您这儿来我就是让您说的。我第一要向您学怎么做人，第二跟您学您的医术。”老师听了以后非常高兴，她接纳了我这个学生。
但是，紧跟着老师就给我出了个难题。我老师知道我爱看书，家里也有藏书。她就和我说：“想和我学医，就不许看书，把你家里的书都烧了。就听我讲，讲对的要听，讲错的也要听。看书，尽信书不如无书。那书不是给你写的，那是作者写给自己的。”老师的话深深地印在了我的心里。有一点老师为什么说：她说得对的要听，错的也要听？难道老师还能教学生错的吗？可是又一想，突然恍然大悟，哪里是老师讲错了，分明是自己有先入为主的錯误认知，才导致误解老师的教诲。错在自己，明在师尊！老师出的难题，与其说是难题，不如说是老师给我上的第一课。
从此，恩师给我领上了一条明光大道，不是星光大道。授业解惑在我恩师身上做到了，博大精深的国粹中医殿堂，是恩师一步一步给我引入的。我心中的中医和太极拳一样成为我终生相伴的良师益友。
老师离开我们已经9年了，为了回报老师教学的成果下面分享我行医的几个小故事，也借此机会像老师汇报点滴：
二十四小时开机
故事发生在年2月15日凌晨零点25分。病人是我朋友的岳母，年令76岁，天津人。初诊时间：年2月15日请注意这个时间点。病史：
1.糖尿病5~6年，打胰岛素2年；
2.高血压1.5年了，吃降压药；
3.冠心病20年以上；
4.白内障，右耳失聪，左耳轻。
5.脾上血管瘤5~6年。
6.年春节前，医院确诊为肺癌。医院做胸腔积液抽水。
以上是病人初诊时的宿疾陈病。来我这看病之前，医院已经和他们家属交待了病人只能活三、四个月。到我这儿来我就按着中医的诊断手段望闻问切做常规诊断。问诊听病人主诉，号脉开方。病人高龄，病情复杂，在治疗的过程当中，我的原则是：寻问病因，活血化瘀，健脾消肿等等。由于辨证施治对症用药准确，渐渐的病情有所缓解，血压降下来了，水肿消了。这样就到了年的2月份。
那时候手机还没有